第三章(第5/12 页)

记了这个插曲。

今

天是周五，学生放假，有不少学生回家帮忙做农活。他们背着小行李，临走我嘱咐他们注意安全，孩子们很乖巧，一一和我道别。

天上的白鹭划出漂亮的转弯，我送走了最后一名学生。晚饭很朴素，炖土豆，番茄鸡蛋汤，我吃得欢快。

百来号的学生，只有十几个老师。我们围坐在一张大桌上，谈论的很实在，农作，教学问题。我细听他们在教学中遇到的问题，反思自己的课堂。

校长夫妻俩都是教师，在大山生活已经有二十多年，年轻教师中有从这毕业的学生，来回报母校。

小周姑娘小我四岁，大学毕业就过来了。小姑娘说话很逗乐，来了半年多，这里属她最小，说话带着大学生的稚气。

小姑娘正给我们讲怎么整治班级的淘气包：“都是我们玩剩下的把戏，那时候我们上胡老师的课在下面偷偷传纸条，画猪头，谁对谁暗生情愫，一本传了两圈，书都翻烂了……”胡老师是学校校长，乐呵呵看着小周讲故事。

窗户的四块玻璃分裂了晚霞，天还是闷热。

“打扰各位老师了，我买西瓜，给你们解解暑。”宋纪恩站在门外手里拎了四个大西瓜，穿着不知道从哪淘来的短袖短裤。

话题被打断了，一时间没人说话，胡校长犹豫一下说：“宋先生进来坐坐吗？”

宋纪恩说：“不打扰你们吃饭，我找陈老师。”大家目光聚集在我身上，让我如坐针毡。

我讨厌他的人情世故。

他拉开车门，车里的冷气扑面而来，我嘴上不情愿，身体比谁都诚实：“你干嘛！”

宋纪恩像变魔术般拿出一盒提拉米苏。

我舔着叉子上的奶油说：“你别对我这么好。”我一点点抠着蛋糕，舍不得两三口吃完。

宋纪恩不说话，握着我的脚踝，把鞋和袜子脱了，拿着湿巾一根根脚趾仔细地擦。

空调冷风吹在身上戾气没了，舒服得眯眼睛，宋纪恩出神地摸着我的脚，我用力抽回脚：“没什么事，你就回去吧，这需要我。”

我没说假话，园子中学确实需要老师，学生的教育水平和获得的信息量跟大城市的学生不一样，差距大。贫穷的本质是教育、思想和格局。

宋纪恩不需要我，他可以有很多的情人。

宋纪恩走了，带着寥落，他的车在七扭八拐的山路上消失。

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